Pesquisa

Investigar e propor condições para lidar com ensino e aprendizagem em disciplinas integradas na engenharia e ampliar condições para haver inclusão digital são temas que exigem pesquisas sobre cognição, psicologia e sobre função e uso de recursos tecnológicos na educação presencial e na educação a distância.

As ações que o GrITEE tem tomado, através de seus projetos, buscam consolidar o LDE3 – Laboratório de Desenvolvimento e Experimentação para Educação nas Engenharias – onde são abordados temas relacionados com ambientes computacionais para educação presencial e a distância.

Relevados os aspectos cognitivos e psicológicos, nossa pesquisa visa contribuir para reduzir índices de reprovação e abandono de cursos, qualificar o aluno de engenharia, consolidar o trabalho multidisciplinar envolvendo docentes de quatro áreas - Educação Matemática, Educação em Engenharia, Engenharia e Informática na Educação - e criar novos aplicativos educacionais inteligentes de código fonte aberto acessível a qualquer instituição de ensino.

Nosso grupo trabalha com a metodologia da pesquisa-ação, segundo Michel Thiollent, envolvendo docentes e alunos de graduação, orientados de iniciação científica, unidos pelo tema consolidação de objetos profissionais na engenharia. Os Seminários de Pesquisa são a base de trabalho. Procuramos realizar reuniões sistemáticas, ocorrendo ao menos uma vez a cada semana, conforme as demandas apresentadas. 

Entre nos links para ter mais informações sobre nossas pesquisas.